Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направ

МИНOБPНАУКИ РОССИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГOCУДAPCTBEHHOE БЮДЖЕТНОЕ ОБPA3ОBATEЛЬHОE

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПPОФECCИOHAЛЬHOГO ОБPA3ОBAHИЯ

«MОCKОBCKИЙ ГOCУДAPCTBEHHЫЙ ГУMAHИTAPHЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ M.A. ШОЛОХОВА»

(MГГУ им. М.А. ШОЛОХОВА)

Институт политики, права и социального развития

Выпускная квалификационная работа

(подготовка, написание, оформление, защита)

Учебно-методическое пособие

для студентов, обучающихся по

направлению №030900 Юриспруденция, квалификация бакалавр.

профиль –гражданско-правовой

направлению №030900 Юриспруденция, квалификация магистр.

программа: Гражданское право, семейное право, международное

частное право

М о с к в а

2013 г.

Шелухин А.Ф. Выпускная квалификационная работа (подготовка, написание, оформление, защита). Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по направлению №030900 Юриспруденция, квалификация бакалавр, профиль – гражданско-правовой, по направлению №030900 Юриспруденция, квалификация магистр, программа: Гражданское право, семейное право, международное частное право – МГГУ им. М.А. Шолохова 2013 г.

Составитель учебно-методического пособия:

Кандидат юридических наук, доцент, заведующий кафедрой гражданского права и гражданского процесса МГГУ им. М.А. Шолохова Института политики, права и социального развития Шелухин А.Ф.

Рецензент: доктор юридических наук, профессор Кручинина Н.В.

Утверждено и рекомендовано к печати в качестве

учебно-методического пособия Кафедрой Гражданского права

и гражданского процесса 27 января 2013 г.

Учебно-методическое пособие предназначено для студентов Института политики, права и социального развития МГГУ имени М.А. Шолохова, готовящих выпускные квалификационные работы по гражданско-правовой специализации бакалавров, магистров.

Пособие содержит методические рекомендации по структуре, содержанию выпускной квалификационной работы, её оформлению, порядку подготовки, написанию, рецензированию, представлению к защите и её защите.

© МГГУ имени М.А. Шолохова, 2013г.

Содержание

1. Общие положения ………………………………………………………….

3

1.1. Выбор темы выпускной квалификационной работы ………………

5

2. Подготовка выпускной квалификационной работы …………………….

6

2.1. Обязанности студента ……………………………………………….

6

2.2. Обязанности научного руководителя ……………………………….

6

2.3. Сбор материала …………………………………………………….

7

2.4. Написание выпускной квалификационной работы ………………

9

3. Структура и содержание выпускной квалификационной работы …….

11

3.1. Содержание выпускной квалификационной работы, порядок его составления …………………………………………………………………..

11

3.2. Введение и его содержание …………………………………………

12

3.3. Главы выпускной квалификационной работы, их содержание ….

14

3.4. Заключение и его содержание ………………………………………

16

3.5. Список использованной литературы, его содержание и правила составления …………………………………………………………………

17

4. Оформление выпускной квалификационной работы…………………….

18

4.1. Оформление выпускной квалификационной работы и представление её в институт для отзыва и рецензирования ……………………..

18

4.2. Требования, предъявляемые к оформлению содержания выпускной квалификационной работы …………………………………………….

19

4.3. Оформление выпускной квалификационной работы …………….

21

5. Рецензирование и защита выпускной квалификационной работы ……

22

5.1. Рецензирование выпускной квалификационной работы ………..

22

5.2.. Порядок защиты выпускной квалификационной работы ………..

23

6. Тематика выпускных квалификационных работ по направлению «Юриспруденция» ………………………………………………………………..

26

6.1. Примерный перечень тем выпускных квалификационных работ по уголовно-правовой специализации …………………………………………..

26

6.2. Примерный перечень тем выпускных квалификационных работ по гражданско-правовой специализации ……………………………………….

31

7. Приложения – образцы документов, используемых при оформлении выпускной квалификационной работы: ……………………………………..

32

8. Библиографический список использованной литературы …………….

51

Общие положения.

Выполнение выпускной квалификационной работы (ВКР) является одной из важнейших составных частей учебного процесса, заключительным этапом обучения Институте политики, права и социального развития федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования МГГУ им. М.А. Шолохова и имеет своей целью:

оказать помощь студентам в овладении научными методами анализа социально-экономических явлений, правовых проблем, научить творчески работать с первоисточниками;

закрепить и расширить теоретические и практические знания по специальности и специализации, обеспечить применение этих знаний при решении конкретных задач в профессиональной деятельности;

сформировать навыки самостоятельной работы при изучении теоретической базы, нормативных актов, их анализе, осмыслении, обобщении, запоминании, овладеть методикой исследования при разрабатываемых в работе проблем и вопросов;

подготовить студентов к практической работе, связанной с юридической деятельностью в правоохранительных органах и других государственных органов, коммерческих и некоммерческих организациях.

Выпускная квалификационная работа выполняется студентами, обучающимися по программе бакалавра в виде дипломной работы, а по программе магистра в виде магистерской диссертации.

Выпускная квалификационная работа должна носить характер самостоятельного научного исследования. Основой для её выполнения должен служить весь комплекс общенаучной, специальной, теоретической и практической подготовки студентов. В выпускной квалификационной работе студент обязан показать глубокие знания специальной, учебной, научной и методической литературы, статистических и иных документальных материалов, умение анализировать и обобщать нормативные правовые акты, давать им научно-правовую оценку. ВКР должна отражать знание студентом основных теоретических положений и категорий юриспруденции, фундаментальных научных исследований по данной проблематике, публикаций ведущих специалистов.

Выполнение выпускной квалификационной работы является завершающим этапом подготовки специалистов – юристов, проверкой их зрелости и деловых качеств. Считается обязательным, чтобы теоретические исследования были ориентированы на выработку конкретных рекомендаций для практической деятельности в области права, так как выпускная квалификационная работа – это самостоятельное исследование одной из отраслей права.

На основе защиты выпускной квалификационной работы и сдачи государственных экзаменов, государственная аттестационная комиссия (ГАК) решает вопрос о присвоении выпускнику юридического факультета института профессиональных инноваций квалификации «Юрист».

Тематика выпускных квалификационных работ разрабатывается и рассматривается кафедрами гражданско-правовых и уголовно-правовых дисциплин на основе концепции высшего юридического образования в стране и является частью научных и методических проблем, исследуемых кафедрами МГГУ им. М.А. Шолохова Института политики, права и социального развития. Темы, избранные студентами для выпускных квалификационных работ, должны быть актуальными, конкретными, иметь теоретическое и практическое значение. Перечень тем ежегодно обновляется кафедрами и представляется в деканат юридического факультета.

Выполнение выпускной квалификационной работы проходит в определённой последовательности: выбор темы; составление её плана (содержание); сбор материала; литературное изложение; составление списка использованной литературы; печатание; оформление работы; представление её на кафедру (в деканат юридического факультета) для отзыва научного руководителя, рецензирования; защита работы в аттестационной комиссии.

Выпускная квалификационная работа должна быть написана лично студентом и должна иметь совокупность новых для науки или для практических результатов, положений, иметь внутреннее единство с исследуемой темой работы, показать личный вклад студента в науку и практику.

Выбор темы выпускной квалификационной работы

При выборе темы выпускной квалификационной работы учитывается специализация студента и его научные интересы. Тема выпускной квалификационной работы может быть выбрана студентом из тематики выпускных квалификационных работ по каждой специализации (уголовно-правовая либо гражданско-правовая), разработанной кафедрами и имеющейся в деканате юридического факультета. Кроме того, студент может предложить на рассмотрение кафедры свою тему выпускной квалификационной работы, которая является для него наиболее интересной с практической и теоретической точек зрения.

Для оказания помощи в выполнении выпускной квалификационной работы выпускающей кафедрой и деканатом факультета назначается научный руководитель из числа преподавателей института, при этом учитывается мнение студента о выборе им руководителя. С научным руководителем студент обговаривает возможный вариант темы работы, её содержание (план).

Формулировка темы должна отражать характер исследования, выполняемого в ВКР, с позиций возможного её отнесения к классу теоретических, методологических или прикладных научных исследований и разработок. В процессе поиска, анализа и выбора темы ВКР желательно соблюдать следующие рекомендации: тема должна отражать продвижение вперед в сравнении с ранее выполненными исследованиями; формулировка темы призвана отражать её содержание; в краткой формулировке темы необходимо достичь максимального уровня предметности и конкретности, очевидности; названию темы следует придать краткость, конкретность, современность. Тема и содержание (план) должны являться совместным творением студента и научного руководителя. Студент не должен ставить руководителя перед фактом написанной работы по своему плану в конце срока представления работы к защите.

Окончательное утверждение тем выпускных квалификационных работ, закрепление их за студентами, а также закрепление за студентами научных руководителей для оказания методической помощи в подготовке работы производится приказом ректора института не позднее, чем за 6 месяцев до её защиты.

Подготовка выпускной квалификационной работы.

При подготовке выпускной квалификационной работы на студента и его научного руководителя возлагаются определённые обязанности. Они следующие:

2.1.Обязанности студента

Всесторонне изучить выбранную правовую проблему, её теоретическую, практическую значимость и подготовить выпускную квалификационную работу, отвечающую всем требованиям, предъявляемым для такого рода работам;

составить содержание (план) работы и график его выполнения;

разработать краткую аннотацию выпускной квалификационной работы;

подобрать необходимую научную и методическую литературу, справочный материал, нормативно-правовые документы и другие источники по теме исследования;

строго соблюдать сроки представления выпускной квалификационной работы на проверку не позднее, чем за два месяца до государственной защиты.

выполнить выпускную квалификационную работу в полном соответствии с данными методическими рекомендациями, информировать институт, научного руководителя, кафедру, деканат о ходе работы над своим исследованием (проектом) в рамках выпускной квалификационной работы

Студент имеет право обратиться за консультацией, как к научному руководителю, так и в деканат юридического факультета.

2.2.Обязанности научного руководителя

помочь студенту сформулировать тему выпускной квалификационной работы;

разработать задание на выпускную квалификационную работу;

оказать помощь в разработке содержания (плана) выпускной квалификационной работы;

рекомендовать необходимую основную литературу, нормативные правовые акты, справочные и иные материалы, другие источники по теме;

консультировать по организации и осуществлению исследовательской работы;

проверить работу на соответствие задания и данным методическим рекомендациям.

подготовить письменный отзыв на выпускную квалификационную работу;

представить выпускную квалификационную работу в деканат на рецензирование.

2.3.Сбор материала.

Приступая к системному отбору и изучению информационных источников, студент попадает в безбрежное море информации, в котором несложно и захлебнуться.

«Я кажусь самому себе мальчиком, играющим у моря, которому удалось найти более красивый камешек, чем другим, но океан неизведанного лежит передо мной». Исаак Ньютон

Главное, для чего происходит сбор и анализ литературы — это найти то зерно, которое придаст выпускной квалификационной работе индивидуальность.

Подготовка выпускной квалификационной работы в качестве обязательного элемента включает сбор материала. Сбор материала для ВКР начинается с подбора литературы, изучения законодательства и правоприменительной практики, относящихся к теме. С этой целью студенту следует обратиться к каталогам библиотек, книжным летописям, к летописям журнальных статей и алфавитно-предметному указателю, приводимому в последних номерах юридических журналов. Кроме того, при ознакомлении с монографиями, статьями и сборниками научных трудов и другими источниками список работ может быть пополнен с учетом проводимых в них ссылок. Список источников по ходу работы целесообразно составлять на карточках.

Читая литературу, необходимо делать записи. Это может быть конспектирование отдельных положений изучаемой работы, имеющих отношение к теме выпускного квалификационного исследования, выписки цитат, интересных примеров или иного фактического материала. Выписки желательно выносить на отдельные карточки либо листы, в которых обязательно указываются фамилии и инициалы авторов, название работ, место и год издания, издательство, страница.

Часть карточки или листа должна быть оставлена свободной для внесения возникших вопросов, аргументов «за или против», приведенного взгляда автора прочитанной работы. Карточки (листы) необходимы и для изложения собственных мыслей, формулировок, сомнений и т.п.

Карточки желательно заполнять лишь на одной стороне, что позволяет распределить их в любой последовательности, а при необходимости их можно дополнять, вносить уточнения и т.п.

На каждой карточке (листе) следует указывать название раздела (вопроса) выпускной квалификационной работы (главы, параграфа), что позволяет легко отыскать цитату, пример, цифровой материал и т.п. Карточки (листы) следует хранить до защиты выпускной квалификационной работы.

При изучении законодательных актов следует обращать внимание на изменения и дополнения, внесенные в нормативные правовые акты с момента издания соответствующего правового акта до времени окончания работы над выпускной квалификационной работой. Поэтому следует пользоваться официальными изданиями, которыми являются: Собрание законодательства Российской Федерации (СЗ РФ) и Российская газета (РГ).

Сбор и обобщение фактического материала – очень важный этап работы над выпускным квалификационным исследованием. На этом этапе студент имеет возможность наилучшим образом показать свои знания, выразить свою точку зрения по конкретному вопросу, то есть показать умение самостоятельно излагать выводы, вносить предложения на основе обобщения конкретных фактов. В этом основное требование к любой научной работе, в том числе и к выпускной квалификационной работе.

Практический материал студент собирает в период преддипломной практики, которую проходит в завершающем семестре по направлению факультета. Место прохождения этой практики определяется по согласованию с научным руководителем. В период преддипломной практики студент изучает конкретные дела (преимущественно архивные), относящиеся к теме выпускной квалификационной работы, а также материалы обобщений, сделанных практическими учреждениями по отдельным категориям дел. Ссылки на такие материалы даются в выпускной квалификационной работе с согласия руководителей соответствующих учреждений. По специальным темам можно использовать материалы опубликованной судебной практики в юридических журналах, например, «Бюллетень Верховного Суда Российской Федерации», “Бюллетень Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации”, журнал «Законность» и др.

Использовать материалы и результаты исследований других авторов, научные публикации можно и даже нужно, но только не слово в слово, иначе надо брать заимствованный текст в кавычки и давать ссылку на источник и автора. Если понравились мысли других авторов, то их следует излагать своими словами, сославшись на источник. Но на такое заимствование уходит много времени, требуется умение и выдержка, вследствие чего подобное объемное наполнение ВКР не следует отождествлять со скоростной штамповкой страниц работы.

И не забывать при этом слова из литературы:

«Не мудрых мудрецов не перечислить,

Они торгуют пищей для ума,

Чужие пережевывая мысли,

Суют в свои трактаты и тома» Мирза Шафи.

Рекомендуя работать над научной литературой по теме ВКР на начальных этапах ее подготовки, необходимо знать, что к моменту защиты выпускной квалификационной работы обзор литературы может устареть. В актуальных областях науки новые статьи, книги по проблеме появляются весьма часто, иногда с интервалом в несколько месяцев. Во всяком случае, если написание ВКР занимает до шести месяцев или более, следует ожидать возникновения новых источников, не попавших в поле раннего обзора. Поэтому, получив общее представление о достигнутом уровне исследований по теме ВКР, составив предварительный обзор источников, на этом нельзя ставить точку. Необходим периодический мониторинг публикаций, позволяющий поддерживать информированность о состоянии исследований других авторов по изучаемой проблеме и обновлять соответствующие материалы ВКР, а затем использовать их при её защите.

Материалы практики также удобно заносить на карточки (листы) с соблюдением тех же рекомендаций, которые даны выше относительно литературы.

При сборе и обобщении материалов практики следует отбирать не только положительные, но и отрицательные факты, критически оценивать теорию и практику. Однако критика должна быть объективной, уважительной. Отстаивая свою точку зрения, выпускник должен обосновывать её, проявлять корректное отношение, как к учёным, так и к практическим работникам.

Перед тем как приступить к изучению и обобщению практики, полезно составить вопросник (программу), отметив в нём, что конкретно следует выяснить по материалам практики, по конкретным гражданским, уголовным делам, другим материалам правоприменительных органов. Желательно этот вопросник согласовать с научным руководителем.

Как правило, написанию выпускной квалификационной работы предшествует преддипломная практика. В период преддипломной практики студентами собирается и систематизируется нормативный и теоретический материал, материал из правоприменительной деятельности правоохранительных органов, судебной практики, осуществляется обработка и обобщение собранных материалов, готовятся главы выпускной квалификационной работы.

В последнем семестре студент завершает написание и оформление выпускной квалификационной работы.

2.4.Написание выпускной квалификационной работы.

Написание выпускной квалификационной работы – наиболее сложный этап выпускного квалификационного исследования. Ему предшествует сбор материала и его осмысление. На этой стадии работа над дипломным исследованием облегчается при использовании картотеки, которую надо распределить в определённом порядке, с учётом содержания глав, параграфов и отдельных вопросов. При этом можно начинать изложение с тех вопросов, по которым имеется полная ясность.

Выпускную квалификационную работу следует писать на одной стороне листа. Это позволит, при необходимости, вносить на обороте листа соответствующие дополнения либо разрезать лист для вклейки на него новых положений. Это удобно также и для указания письменных замечаний научного руководителя.

ВКР следует писать аккуратно, разборчиво, чтобы можно было передать ее научному руководителю без перепечатки. Если же у студента неразборчивый почерк, то он должен передать научному руководителю напечатанный первый экземпляр работы.

Во избежание лишней работы в процессе написания выпускной квалификационной работы необходимо регулярно обращаться к научному руководителю для обсуждения всех возникающих вопросов, сомнений, предложений по совершенствованию законодательства и практики, взглядов автора, его аргументации и т.п.

Выпускная квалификационная работа может передаваться научному руководителю для проверки по главам или отдельным частям. Проверенная часть возвращается студенту для учета замечаний, если они имеются. Студент может работать над замечаниями сразу либо по окончании всей работы. Во многом это зависит от характера замечаний, от их значения для изложения (написания) последующих разделов работы и т.п.

Понятно, что подготовка материалов и само написание выпускной квалификационной работы — не только главная, но и самая трудоемкая, самая трудная часть работы в силу ее, в основном, творческого, нешаблонного характера. Работа над ВКР сводится к сочетанию двух видов деятельности: структурно-композициционной и сущностно-содержательной.

Структурно-композициционная деятельность представляет собойпроцесс формирования структуры ВКР по разделам и подразделам в соответствии с уже заданной темой, логикой построения работы и взаимосвязей между ее частями. Эта в значительной части методическая составляющая подготовки ВКР сопряжена с необходимостью не только установления и выделенияструктурных компонентов работы, но и определения в общих чертах их содержания, что позволяет проложить мост между композицией ВКР и конкретным содержанием, вкладываемым в обозначенные элементы структуры.

Сущностно-содержательная деятельность проявляется в формулировании содержания разделов, глав, параграфов ВКР, их наполнении текстовым, графическим, табличным, цифровым материалом обзорно-аналитического, творческого, новаторского и прикладного, рекомендательного характера. Сущностно-содержательная деятельность заполняет структурно-композиционный каркас работы научным материалом таким образом, чтобы в итоге сформировалось целостное творение, ориентированное на достижение целей ВКР и согласованное в своих частях в соответствии с единым тематическим замыслом и логикой причинно-следственных связей, присущих исследуемому объекту.

Композиция работы важна не только с позиций придания стройности, упорядоченности работе. Она представляет собой и относительно самостоятельный продукт творчества выпускной квалификационной работы, по которому судят о научной зрелости студента, готовности его вступить в самостоятельную практическую деятельность.

Сформировавшийся студент — исследователь должен обладать кругозором, умением обращаться с материалами в такой степени, чтобы формировать связное научное сочинение. Ведь ВКР является не просто учебной, но и квалификационной работой и студент обязан продемонстрировать в ней как свой научный вклад, так и свою квалификацию в виде обладания искусством «лепить», собирать из разных частей стройное творение. Структурно-композиционное построение работы свидетельствует о достоинствах студента как научного архитектора и практика.

Структура и содержание выпускной квалификационной работы.

Структура выпускной квалификационной работы определяется её темой и содержанием. Она должна состоять из введения, основной части, заключения, списка использованных нормативных актов и литературы по проблемам исследования, приложений к работе (при необходимости).

3.1.Содержание выпускной квалификационной

работы, порядок его составления.

Содержание (план) выпускной квалификационной работы составляет студент после утверждения темы ВКР и ознакомлением со значительной частью необходимой литературы. Работа над выпускной квалификационной работой, как правило, начинается с составления содержания (плана). План работы отражает её содержание. Содержание ВКР должно соответствовать теме работы, не выходить за её пределы. В то же время тема ВКР должна быть раскрыта полностью, что также будет следовать из её содержания, отражаемого в плане работы. Поэтому план ВКР — важнейшая составляющая часть процесса написания работы. (Образец содержания (плана) выпускной квалификационной работы по гражданско-правовой специализации).

Содержание (план) выпускной квалификационной работы может изменяться и уточняться. Но он должен состоять, как правило, из трех глав, в каждой из которых должны быть параграфы.

План работы располагается на второй странице, включает в себя перечень структурных элементов работы с указанием страниц, где они расположены. Он состоит из:

Введения;

Основной части, которая разбита на три (редко на две, максимум четыре) главы, а каждая глава разделена на два-три параграфа. При этом общее число параграфов в главе, как правило, не должно превышать четырёх (большее число крайне редко и зависит от специфики темы работы);

Заключения;

Списка использованной литературы;

Приложений.

Содержание выпускной квалификационной работы должен быть составлен студентом и представлен в установленные сроки научному руководителю на согласование. Представляя научному руководителю план ВКР, рекомендуется дать устное или письменное пояснение по содержанию каждого параграфа, где указать — какие именно проблемы будут исследоваться, освещаться студентом.

В процессе работы план выпускной квалификационной работы может уточняться: содержание глав, параграфов может расширяться; главы, параграфы могут переименовываться; могут вводиться новые параграфы, главы и др. Но любые изменения в плане работы в обязательном порядке должны быть согласованы с научным руководителем.

3.2.Введение и его содержание.

Введение по объёму должно составлять не более 3%-5% от объема всей работы или трех, четырех, пяти страниц машинописного текста. (Образцы введения даются в приложениях к ВКР).

Введение к выпускной квалификационной работе состоит из следующих подразделов, располагаемых обычно в указанном порядке: «Актуальность исследования», «Степень научной разработанности проблемы», «Цели и задачи исследования», «Объект исследования», «Предмет исследования», «Методологическая и теоретическая основы исследования», «Информационная база исследования».

Структурное построение работы. Возможные разделы: «Научная новизна исследования», «Практическая значимость работы». Если работа выполняется по месту работы студента и в организации применяются новшества, не указанные в законе, то можно писать о практике применения этих новшеств. Допустимы отдельные отклонения от приведенной структуры введения, но лучше придерживаться этой структуры, что характерно для научного исследования.

Охарактеризуем кратко содержание каждого из подразделов введения к выпускной квалификационной работе.

Актуальность исследования содержит положения и доводы, свидетельствующие в пользу научной и прикладной значимости решения проблемы, исследуемой в ВКР. При написании этой части введения следует воспользоваться обоснованием актуальности темы ВКР в процессе выбора и утверждения темы с руководителем. К тому же в процессе подготовки ВКР появляются дополнительные аргументы, свидетельствующие об актуальности выполненного исследования. Отметим, что если на первой стадии выполнения работы следовало обосновать актуальность темы, то в завершающей фазе корректнее писать не только об актуальности темы, предмета ВКР, но и самого проведенного исследования. Актуальность находится в самой тесной связи с решаемой в работе научной и в то же время прикладной проблемой, от которой и надлежит отталкиваться. Надо убедительно показать, что по данной проблеме имеется недостаточная законодательная база, что и предопределяет актуальность исследования, выполненного в выпускной квалификационной работе.

Отражая подраздел «Степень научной разработанности проблемы» следует указать, что данной проблеме посвящены труды таких-то и таких-то ученых правоведов с указанием фамилий инициалов ученых, год издания книги (труда), но несмотря на это, данная проблема до конца не исследована, в ней имеется еще много моментов, подлежащих исследованию, дальнейшему изучению. Поэтому это обстоятельство предопределило выбор настоящей темы выпускной квалификационной работы.

Цели и задачи исследования содержат формулировку главной цели, которая видится в решении основной проблемы ВКР, обеспечивающем внесение значимого вклада в теорию и практику. Конкретное описание сути решения проблемы и вносимого в результате вклада и представляет формулирование главной цели ВКР. В соответствии с основной целью следует выделить три-четыре целевые задачи ВКР, которые необходимо решить для достижения главной цели исследования. Это либо решение подпроблем, вытекающих из общей проблемы, либо задачи анализа, обобщения, выявления, обоснования, разработки, оценки отдельных аспектов общей проблемы, решение которых ведет к решению самой проблемы. Формулирование задач исследования полезно еще и в том отношении, что каждая из крупных целевых задач способна формировать отдельную главу выпускной квалификационной работы.

Дальнейшее описание объекта и предмета исследования носит лаконичный характер.

Объект и предмет исследования. Объект исследования – это проблемная ситуация для изучения он представляет собой область научных изысканий, в пределах которой выявлена и существует исследуемая проблема. Это система закономерностей, связей, отношений, видов деятельности, в рамках которой зарождается проблема. Например, отношение между государством и обществом и коммерческими организациями, использующих публичный договор.



Страницы: Первая | 1 | 2 | 3 | ... | Вперед → | Последняя | Весь текст