Цели программы Способствовать получению и расширению знаний уча

Программа

«Мир спасется красотой».

Актуальность формирования и развития коммуникативной культуры учащихся в школе основана на очевидном значении общения, познания и творческого самовыражения в жизнедеятельности учащихся. Данная программа призвана повысить культурный уровень личности, стать регулятором общения, должна создать такие условия и такое содержание деятельности, которые в наибольшей степени соответствовали бы позитивному развитию и гармонизации учащихся.

Формирование мировоззрения и овладение коммуникативной культурой предполагает осмысление самого себя, вечных вопросов человеческого бытия, своего места в коммуникативном процессе. Это способствует развитию и совершенствованию всех видов речевой деятельности, развитию инициативы учащихся, желанию и умению выдвигать и воплощать идеи, осваивать новые области жизнедеятельности.

В формировании мировоззрения большую роль играют фоновые культуры: гуманитарная, естественно-техническая, художественно-эстетическая, экономико-правовая, экологическая.

Цели программы:

Способствовать получению и расширению знаний учащихся о мировой культуре и культуре России как ее части.

Воспитание у учащихся нравственно-эстетических качеств.

Способствовать формированию у учащихся чувства сопричастности к мировой культуре и ответственности за будущее российской культуры.

Формирование потребности в общении, творческой деятельности и самоорганизации.

Способствовать получению и расширению экономических, экологических, правовых знаний учащихся.

Формирование ответственности за состояние природного, социального и культурного окружения.

Основные направления реализации программы:

учебно-воспитательный процесс;

система тематических классных часов и внеклассных мероприятий;

система дополнительного образования и воспитания;

проведение творческих выставок, конкурсов, игр, концертов и праздников;

организация работы школьного самоуправления.

Темы классных часов

и внеклассных мероприятий для учащихся 1-11 классов.

1 класс

Красота окружающей природы.

О милосердии и доброте.

Я сам.

Мир, в котором я живу (Проявление эстетического вкуса во внешнем мире).

Утро природы в музыке, живописи, литературе.

Путешествие в страну экономических знаний (Азбука потребителя).

2 класс

Красота живописи.

Веселые правила хорошего тона (Сказка об этикете.)

Сочувствие, чуткость, отзывчивость.

Всегда ли я хороший?

Эстетический вкус в природе. (Элементы природы как украшение дома. Природный дизайн двора, сада, парка, улицы.)

Хорошо или плохо быть экономным?

3 класс

Красота танца

Честность, щедрость, бескорыстие

Мое хобби

Законы красоты (ритм, гармония, пропорциональность, композиция, «ничего лишнего»).

Вечна ли природа?

Чистый ручеек нашей речи.

4 класс

Красота декоративно-прикладного творчества

Нам счастья не сулит обида чья-то.

Леди и джентльмены.

Эстетический вкус в быту.

Экология дома.

Честные и нечестные деньги.

5 класс

Красота зодчества.

Благодарность, признательность.

«Что есть красота? И почему ее обожествляют люди?»

Эстетический вкус в музыке (Праздник вальса.).

Деньги и труд.

Отчего бывает одиноко? («Без друзей меня чуть-чуть»).

6 класс

Красота кино.

Скромность, простота.

Учись властвовать собой.

Красота труда.

Заповедники и заказники.

Скажи себе сам.

7 класс

Волшебный мир театра.

Не унизиться до лжи.

Диалог с самим собой.

Красота дружбы.

Памятники Отечества.

«Открой свое небывалое» (М. Пришвин).

8 класс

Красота музыки.

Доброе начало – вечное начало.

Комплимент.

Эстетика отношений (в семье, на работе, в общении).

Красная книга.

Судьба и Родина едины.

9 класс

Красота тела и души.

Ценности истинные и мнимые.

Диалог.

Эстетика чувств.

Не в деньгах счастье?

10 класс

Красота человеческого общения.

Самодисциплина, самообладание, терпение.

Эстетика семейных отношений.

Правовая экономика.

Правовая экология.

11 класс

Красота любви.

Жить в гармонии с миром.

Можно ли управлять эмоциями?

Я и природа.

Работа: удовольствие или осознанная необходимость?