Темы рефератов для учащихся 8-9 классов «Шифрование информации»

Темы рефератов для учащихся 8-9 классов

«Шифрование информации»

Методы шифрования: от древности до наших дней. Современные методы. Не забудьте про алгоритм

«Информационное общество»

Что такое информационное общество? Существует ли оно в России?

«Компьютер как человек? или Человек как компьютер?»

Проанализировать строение и процессы, протекающие в человеке и компьютере.

Кибернетика

Что это за наука? Ее зарождение и развитие. Работы ученых. Интересные примеры.

«Россия и Интернет»

Проанализировать перспективы развития Интернета в России, найти сдерживающие факторы и факторы, ускоряющие его распространение.

«Лучшие информационные ресурсы мира»

Расскажите о лучших, на ваш взгляд, информационных ресурсах мира. Свое мнение обоснуйте.

«Киберпреступность»(Кудряшов)

Виды кибепреступности. Способы профилактики и борьбы с кибепреступностью.

«Internet 21 века»

Чего не хватает сегодняшнему Интернету, а что из него надо немедленно убрать. Ваши советы по модернизации Глобальной Паутины.

«Методы защиты компьютерной информации»

Какие виды защиты вы знаете? Опишите методы защиты от случайной потери или искажения, от сбоев оборудования и программного обеспечения и т.д.

«Эволюция антивирусных программ»

Виды компьютерных вирусов и способы борьбы с ними с момента создания первой антивирусной программы до наших дней

«Обработка информации: от древности до наших дней»

Суть процесса обработки информации. Способы обработки. Технические устройства для обработки.

Компьютерная графика: технические средства

Опишите устройства ввода и вывода для работы с компьютерной графикой. Проведите сравнительную характеристику.

Компьютерная графика: программные средства

Опишите виды компьютерной графики и наиболее популярные средства для работы с ними.

Использование дифференциальных уравнений при создании игровых приложений (Кальщиков)

Эволюция технических средств шифрования (Свечникова)

Суть и способы шифрования. Технические средства, используемые для шифрования информации: от первых устройств до современных, принципы работы.

«Искусственный интеллект» (Баранова)

Что это такое? Возможности современных компьютеров и перспективы их развития с точки зрения искусственного интеллекта.

«История развития ЭВМ»

Опишите поколения ЭВМ. Перспективы.

«Эволюция языков программирования»

От первой программы до наших дней. Перспективы развития.

«Великие имена в информатике»

Расскажите о трех самых великих, на ваш взгляд, ученых в мире информатике. Обоснуйте свой ответ.

«Операционные системы»

Понятие, цели. Виды операционных систем: от первых до современных, их сравнительная характеристика.

«Клавиатура. История развития» (Гертнер)

История развития клавиатуры с начала 70-х годов и до наших дней. Какие клавиши за что отвечают, зачем были введены и почему клавиши, которые уже не выполняют тех задач, для выполнения которых были изначально введены (например, ScrollLock), до сих пор не убраны.

«Техника безопасности при работе в классе информатики 30 лет назад и сейчас»

Сравните первые правила с современными. Проанализируйте результаты сравнения.

«Компьютерные вирусы»

Опишите современные виды компьютерных вирусов и способы борьбы с ними. Сформулируйте советы, сводящие к минимуму возможность заразить свой компьютер.

«USB1.1, USB 2.0. Перспективы»

Зачем создавался USB, если уже существовали технология SCSI, а на компьютерах наличествовало по несколько LPT и COM портов? Перспективы его развития.

«Оперативная память»

История появления, основные принципы функционирования. Современные виды оперативной памяти, перспективы развития.

«Принтеры»

Опишите виды принтеров: от первых до современных, принципы их работы. Проанализируйте, какие технологии лидируют на сегодняшний день и почему.

«Компьютерные носители информации»

Виды компьютерных носителей, принципы работы. Перспективы развития, на ваш взгляд (не забудьте про технологию Blue-Ray).

«Процессоры»

Расскажите об истории создания первого процессора, истории развития отрасли в целом. Какие фирмы сегодня занимают лидирующие позиции на рынке, почему? Опишите структуру CPU, какие задачи он решает. Какие принципы лежат в основе его функционирования.

«Мертвые языки программирования» (Андреев)

Опишите этапы развития языков программирования, рассказать об их разновидностях, а затем показать, почему те или иные языки программирования так и не прижились.

«Они изменили мир»

Рассказ о выдающихся личностях, внесших существенный вклад в развитие вычислительной техники.