Реферат (от лат refere сообщать, докладывать) является одним из

Единые требования к выполнению и оформлению рефератов

Реферат (от лат. refere – сообщать, докладывать) является одним из самых распространенных письменных сообщений.

Реферат – вторичный источник информации, соединяющий в себе аннотацию и резюме и состоящий из трех частей – аннотационной, фактографической и резюмирующей.

Реферат – это высшая форма письменной работы, требующая сведения всех знаний вокруг одной проблемы (или вопроса) на основе нескольких источников.

Главный вопрос, на который отвечает реферат, — что содержится по данной теме в различных публикациях.

По содержанию реферативная работа носит учебно-исследовательский характер. Ведущее требование к содержанию реферата — это его достаточно высокий теоретический уровень, т.е. хотя он носит учебно-исследовательский характер, но должен опираться на новейшие достижения науки в своей сфере. Реферат должен отразить знакомство студента с новейшими источниками, методической литературой, публицистическими выступлениями, выявить его способность к теоретическому анализу.

Структурно реферативная работа должна состоять из: оглавления, введения, основной части (двух-четырех разделов), заключения, списка используемой литературы и приложений.

Объем работы — около 1 печатного листа (24 стр.), но не более 3O стр.

Соответственно структуре распределяется объем ее:

введение — 1,5-2 стр.;

— каждая из глав по 6-7 стр.;

— заключение — 2-3 стр.;

— список литературы (должен содержать приблизительно 8-10 источников

-приложения (количество зависит от содержания реферата)).

Курсовая работа строится на основе достаточного фактического материала. Теоретические положения необходимо подкреплять анализом конкретного материала. Факты дают возможность в результате их изучения и сравнения сформулировать ту или иную идею, вывод.

Требования к оформлению.

Реферат должен быть написан разборчивым почерком с одной стороны листа (формат А4) или отпечатана на компьютере с соблюдением ГОСТа печати.

Текст должен быть набран в редакторе MS Word версии 7.0 и выше

Необходимо использовать шрифт Times Roman Cyr, размером 12 пт, с одинарным или полуторным междустрочным интервалом.

Текст работы следует писать или печатать с выравниванием по левому краю, соблюдая следующие размеры полей:

левое — не менее 20 мм

правое — не менее 10 мм

верхнее — не менее 15 мм

нижнее — не менее 20 мм

Опечатки, описки и графические неточности, обнаруженные в процессе написания работы, допускается исправлять закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте исправленного текста (графиков) машинописным или рукописным способом.

На титульном листе указывается учебное заведение, тема, учебная дисциплина, специальность, Ф.И.О автора, учебная группа, Ф.И.О преподавателя – руководителя работы и год.

На второй странице реферата приводится содержание или оглавление работы.

При этом необходимо помнить, что содержание должно в точности повторять оглавление, каждая структурная часть работы должна быть четко выделена, начинаться с новой страницы и вверху озаглавливается в соответствии с содержанием.

Часто встречающейся логической ошибкой является одинаковое название реферата и одной из его глав. Наибольшее число ошибок допускается при оформлении сносок. Очень часто студенты, цитируя выдержку из статьи, журнала и т.д. ограничиваются тем, что указывают название, опуская название самой статьи и фамилии ее автора. Такая же ошибка допускается при перечислении используемой литературы.

Во введении обосновывается актуальность выбранной темы со ссылками на новейшую литературу, определяется общая цель курсовой работы, конкретные ее задачи и методы исследования.

Частой ошибкой при определении целей и задач исследования является неправильная их формулировка. Так, в качестве цели указывается «сделать». Правильно будет использовать глаголы «раскрыть», «определить», «установить», «показать», «выявить», «описать», «проследить» и т.д.

Что касается задач, то надо иметь в виду, что решению каждой из них, как правило, посвящена одна глава работы. Глава должна заканчиваться выводами или хотя бы констатацией итогов.

Заключение должно суммировать выводы, сделанные по главам, указать на нерешенные проблемы.

Одной из распространенных ошибок при написании работы является неправильное понимание сущности метода теоретического анализа, когда вся реферативная работа сводится к переписыванию целых страниц из 2-3 источников.

Чтобы работа не граничила с плагиатом, серьезные теоретические положения необходимо давать со ссылкой на источник. Причем это не должен быть учебник по данной дисциплине. Написание реферативной работы предполагает более глубокое изучение избранной темы, нежели она раскрывается в лекционном курсе.

Другая крайность состоит в перегрузке работы длинными цитатами из авторитетной теоретической публикации. Давая, например, определение надо своими словами пересказать, кто из ученых и в каких источниках дает определение (понятия этого термина и обязательно сравнить разные точки зрения показать совпадения и расхождения, а также наиболее доказательные выводы в рассуждениях ученых).

В работах, носящих, в основном, теоретический характер, анализируя литературу по теме исследования, изучая, описывая опыт наблюдаемых событий (явлений), автор обязательно высказывает свое мнение и отношение к затрагиваемым сторонам проблемы.

Содержание и оформление разделов реферата

Титульный лист. Является первой страницей реферата и заполняется по строго определенным правилам.

В верхнем поле указывается полное наименование учебного заведения.

В среднем поле дается заглавие реферата, которое проводится без слова » тема » и в кавычки не заключается.

Далее, ближе к правому краю титульного листа, указываются фамилия, инициалы студента, написавшего реферат, а также его курс и группа. Немного ниже указываются фамилия и инициалы преподавателя — руководителя работы.

В нижнем поле указывается год написания реферата / без слова » год » /.

После титульного листа помещают Оглавление, в котором приводятся все заголовки работы и указываются страницы, с которых они начинаются. Заголовки оглавления должны точно повторять заголовки в тексте. Сокращать их или давать в другой формулировке и последовательности нельзя.

Все заголовки начинаются с прописной буквы без точки на конце. Последнее слово каждого заголовка соединяют отточием / …………… / с соответствующим ему номером страницы в правом столбце оглавления.

Заголовки одинаковых ступеней рубрикации необходимо располагать друг под другом. Заголовки каждой последующей ступени смещают на три — пять знаков вправо по отношению к заголовкам предыдущей ступени.

Введение. Здесь обычно обосновывается актуальность выбранной темы, цель и содержание реферата, указывается объект / предмет / рассмотрения, приводится характеристика источников для написания работы и краткий обзор имеющейся по данной теме литературы. Актуальность предполагает оценку своевременности и социальной значимости выбранной темы, обзор литературы по теме отражает знакомство автора реферата с имеющимися источниками, умение их систематизировать, критически рассматривать, выделять существенное, определять главное.

Основная часть. Содержание глав этой части должно точно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать. Эти главы должны показать умение исследователя сжато, логично и аргументировано излагать материал, обобщать, анализировать, делать логические выводы.

Заключительная часть. Предполагает последовательное, логически стройное изложение обобщенных выводов по рассматриваемой теме.

Библиографический список использованной литературы составляет одну из частей работы, отражающей самостоятельную творческую работу автора, позволяет судить о степени фундаментальности данного реферата.

В работах используются следующие способы построения библиографических списков: по алфавиту фамилий, авторов или заглавий; по тематике; по видам изданий; по характеру содержания; списки смешанного построения. Литература в списке указывается в алфавитном порядке (более распространенный вариант — фамилии авторов в алфавитном порядке), после указания фамилии и инициалов автора указывается название литературного источника, место издания, которое пишется сокращенно, например, Москва — М., Санкт — Петербург — СПб ит.д., название издательства, например, Мир, год издания, например, 1996, можно указать страницы, например, с. 54-67. Страницы можно указывать прямо в тексте, после указания номера, под которым литературный источник находится в списке литературы, например, 7, номер лит. источника, с. 67- 89. Номер литературного источника указывается после каждого нового отрывка текста из другого литературного источника.

В приложении помещают вспомогательные или дополнительные материалы, которые загромождают текст основной части работы / таблицы, карты, графики, неопубликованные документы, переписка и т.д. /. Каждое приложение должно начинаться с нового листа / страницы / с указанием в правом верхнем углу слова » Приложение» и иметь тематический заголовок. При наличии в работе более одного приложения они нумеруются арабскими цифрами / без знака » № » /, например, » Приложение 1″. Нумерация страниц, на которых даются приложения, должна быть сквозной и продолжать общую нумерацию страниц основного текста. Связь основного текста с приложениями осуществляется через ссылки, которые употребляются со словом » смотри » / оно обычно сокращается и заключается вместе с шифром в круглые скобки — ( см. прил. 1 ) /.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

Образец титульного листа

КОМИТЕТ ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ ПРАВИТЕЛЬСТВА САНКТ-ПЕТЕРБУРГА

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОЕ МЕДИЦИНСКОЕ УЧИЛИЩЕ № 2»

САХАРНЫЙ ДИАБЕТ КАК ОБРАЗ ЖИЗНИ

Реферат

По учебной дисциплине «Сестринское дело в терапии»

По специальности 060109 «Сестринское дело»

Ивановой Т.И.

Студентки 3 курса, 31 группы

Преподаватель: Петрова Л.Н.

2009

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Пример оформления листа содержания реферата

СОДЕРЖАНИЕ

Введение…………………………………………………………………………..3

Ожирение: мечты и реальность ……………………………………….………4

Сахарный диабет II типа – болезнь тучных и пожилых…………….……….7

Общая характеристика заболевания…………………………….………..8

Проблемы пациентов…………………………………………….……….10

Принципы лечения …………………………………………….…………12

Рекомендации по диете или диетотерапия……………………………..14

Диабетологические центры и реабилитация……………………………15

Роль медицинской сестры в реабилитации больных сахарным

диабетом….……………………………………………………………………16

Функции мед.сестры диабетологического центра………………………17

Стандартизированные планы сестринского ухода………..……………17

Обучение пациента как жить с диабетом…………………..…………..18

Обучение пациента технике инсулинотерапии………………….………18

Обучение семьи больного сахарным диабетом…………………………19

Заключение………………………………………………………………..………20

Литература……………………………………………………………………..….21

Приложения……………………………………………………………………….22

ПРИЛОЖЕНИЕ 3

ВАРИАНТЫ ОФОРМЛЕНИЯ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ПЕЧАТИ

В СПИСКЕ ЛИТЕРАТУРЫ РЕФЕРАТА

Один, два или три автора

Ганус А.А. Тайны земных катастроф. — М. : Мысль, 1985.

Броудай И., Мерей Д. Физические основы микротехнологии. — М.: Мир, 1985.

Красней В.П., Лазовский В.М., Щербакова И.М. Современный белорусский язык. — Минск: Университетеское, 1984.

Четыре и более авторов

Введение в специальность » Библиотековедение и библиография»: Учебное пособие / К.И. Абрамов, А.Я. Айзенберг, И.В. Гранкин и др.; Под ред. К.И. Абрамова. — М.: Высшая школа, 1983.

Коллективный автор

Составление библиографического описания: Краткие правила / Междувед. катологизац. комис. при Гос. б-ке СССР им. Ленина. — М,: Изд — во » Кн. палата», 1991.

Многотомное издание

Толстой А.Н. Собрание сочинений в 10 т. Т.5. Хождение по мукам. Трилогия. — М.: Худож. лит., 1983.

Стандарт

ГОСТ 7.1 — 84 Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления. — М.: Изд-во стандартов, 1984

Инструкция

Инструкция по оформлению диссертаций: Утв. постан. БелВАК 4.10.94 — Мн.,1994.

Карта

Российская Федерация: Адм. террит. деление — на нояб.1993г. — 1:8000000.-М.: ГУГК, 1994 — 1к.

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

Из Положения о реферате

2.9. Реферат может быть формой заключительного контроля по теме, разделу или учебной дисциплине с обязательной защитой.

2.10. Рекомендуемые этапы работы над рефератом, как формой промежуточной аттестации

(зачет или экзамен по учебной дисциплине):

I. Инструктаж преподавателя «Реферат и требования к нему»

(Приложения 1,2)……………………………………………….….…1 нед.

II. Выбор и обдумывание темы…………………….……………………1-2 нед.

III. Регистрация тем у преподавателя.…………………………………..1 нед.

IV. График работы над рефератом

— список литературы, план…………………………………………..1-2 нед.

— отработка плана (объем работы, рекомендации по использованию источников)………………………………………………..……………..….1-2 нед.

работа с литературой ………..………………………………….…..2 нед.

Черновой вариант по ГОСТ…………………….……………….…..2 нед.

Оформление реферата……………….………………………..….…..1 нед.

сдача на проверку …………………………….………………………1 нед.

рецензия, вопросы для собеседования на экзамене……………..…1 нед.

доработка реферата в соответствии с замечаниями рецензента ….1 нед.

Составление аннотации или резюме………………………………..1 нед.

зачет, экзамен

2.11. Оформление реферата осуществляется по ГОСТ (Приложения)

4. ПОРЯДОК СДАЧИ И ЗАЩИТЫ РЕФЕРАТОВ

4.1. Реферат сдается на проверку преподавателю за 1-2 недели до защиты

4.2. При оценке реферата преподаватель учитывает

качество

степень самостоятельности студента и проявленную инициативу

связность, логичность и грамотность составления

оформление в соответствии с требованиями ГОСТ.

Критерии оценки реферата смотри Приложение 4.

4.4. Защита реферата студентом предусматривает

доклад по реферату не более 5-7 минут

ответы на вопросы оппонента.

На защите запрещено чтение текста реферата.

4.5. Общая оценка за реферат выставляется с учетом оценок за работу, доклад, умение вести дискуссию и ответы на вопросы.

ПРИЛОЖЕНИЕ 5

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ РЕФЕРАТОВ И ДОКЛАДОВ

Критерии оценки рефератов заранее доводятся до сведения студентов.

Реферат оценивается по нижеприведенным критериям по 3-х бальной шкале от 0 до 2 баллов. Для определения оценки сумму набранных баллов выражают в %, приняв за 100% максимальное количество баллов (например, 20 б.)

Оценка «5» — 90-100% (18-20 б.)

«4» – 80-89% (16-17 б.)

«3» – 70-79% (14-15 б.)

При оценке рефератов учитываются следующие критерии:

Соответствие реферата теме

Соответствует – 2

Частично соответствует – 1

Не соответствует –0

2. Актуальность:

Работа актуальна -2

Актуальность сомнительна – 1

Неактуальна – 0

3. Выводы

Выводы полные – 2

Выводы неполные – 1

Выводы отсутствуют – 0

Нестандартный подход к раскрытию темы:

Работа очень оригинальна – 2

Работа менее оригинальна – 1

Работа традиционна — 0

Научность:

Работа научна – 2

Имеются ошибки в использовании терминов и т.д. – 1

Ненаучна – 0

Грамотность и логичность:

Полностью грамотна и логична – 2

Имеются ошибки – 1

Безграмотна, отсутствует логичность в изложении — 0

Умение держаться:

Внешний вид и манера поведения безупречны – 2

Имеются погрешности – 1

Впечатление негативное – 0

Качество изложения :

Свободное владение материалом – 2

Придерживается текста – 1

Читает текст – 0

Использование сестринского процесса (профессиональная тематика):

Правильное использование сестринского процесса – 2



Страницы: 1 | 2 | Весь текст